Einsamkeit - Facetten eines Gefühls. Sonderband 2022
von: Brigitte Döcker
Beltz Juventa, 2022
ISBN: 9783779972457
Sprache: Deutsch
175 Seiten, Download: 1608 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| Einsamkeit: Facetten eines Gefühls | 9 | ||
| Pandemische Einsamkeit | 9 | ||
| Chronische Einsamkeit | 9 | ||
| Tabuisierte Einsamkeit | 10 | ||
| Zeit für Perspektivwechsel | 10 | ||
| Analysen, Facetten und Lösungsansätze | 11 | ||
| Literatur | 13 | ||
| Was ist Einsamkeit und wie einsam sind die Menschen in den fortschrittlichen Gesellschaften? | 15 | ||
| Einsamkeit und Krebs | 17 | ||
| Multiple Kränkung | 19 | ||
| Einsamkeit als Krankheit und Risikofaktor für Krankheiten? | 20 | ||
| Die gute Einsamkeit in der Psychoonkologie | 21 | ||
| Psychoonkologie Online – „Bei Krebs ist es so wichtig, nicht alleine zu sein“ | 21 | ||
| Schlussfolgerungen und Empfehlungen | 22 | ||
| Literatur | 22 | ||
| Einsamkeit als gesellschaftlicher Faktor | 24 | ||
| Einsamkeit als vielschichtiges gesellschaftliches Phänomen | 24 | ||
| Ausgewählte Risikofaktoren und Folgen von Einsamkeit | 26 | ||
| Das KNE als netzwerkorientierter Lösungsansatz | 28 | ||
| Fazit und Ausblick | 29 | ||
| Literatur | 29 | ||
| Einsamkeit und soziale IsolationErkenntnisse und Handlungsempfehlungen aus dem Gutachten des Sozialverbands Deutschland e.V. | 32 | ||
| Ursachen und Einflussfaktoren für Einsamkeit | 33 | ||
| Armut bekämpfen | 34 | ||
| Vereinbarkeit von Familie und Beruf verbessern | 34 | ||
| Kinder und Jugendliche in den Blick nehmen | 34 | ||
| Einsamkeit und Alter weiter untersuchen | 35 | ||
| Vulnerable Zielgruppen besser schützen | 36 | ||
| Prävention stärken | 36 | ||
| Daseinsvorsorge stärken – Orte der Begegnung schaffen | 37 | ||
| Digitalisierung vorantreiben | 37 | ||
| Ehrenamtliches Engagement gegen Einsamkeit | 37 | ||
| Einsamkeit und sozialer Exklusion entgegentreten | 38 | ||
| SoVD-Aktion „Gemeinsam gegen einsam“ | 38 | ||
| Literatur | 39 | ||
| Warum Einsamkeit krank machen kann | 41 | ||
| Einsamkeit ist schmerzhaft | 42 | ||
| Einsamkeit ist ansteckend | 43 | ||
| Einsamkeit vermindert die Immunabwehr | 44 | ||
| Einsamkeit macht krank | 45 | ||
| Einsamkeit ist tödlich | 46 | ||
| Gibt es in Deutschland eine Politik gegen Vereinsamung?Eine erste Bestandsaufnahme auf der Basis von Expert*innen-Interviews | 48 | ||
| Vereinsamung: Ein neues Problem für die Soziale Arbeit? | 48 | ||
| Methodische Vorbemerkung | 50 | ||
| Das bestehende Angebot – Übersicht über einen „Flickenteppich“ | 50 | ||
| SGB-basierte Angebote | 50 | ||
| Zivilgesellschaftliche Querschnittsangebote | 52 | ||
| Lücken des aktuellen Angebots gegen Einsamkeit | 53 | ||
| Unterversorgungen | 54 | ||
| Spezifische Weiterentwicklungsbedarfe: Brückenangebote, direkte Lösungen und Weiterbildungsmöglichkeiten | 55 | ||
| Abschluss | 56 | ||
| Literatur | 57 | ||
| Wege aus der Einsamkeitspandemie | 58 | ||
| Einsamkeit und Isolation | 58 | ||
| Einsam in der Pandemie | 59 | ||
| Das Internet | 60 | ||
| Mehr Verbundenheit | 61 | ||
| Was hilft? | 61 | ||
| In der Krise | 62 | ||
| Literatur | 63 | ||
| Wie wirken sich Einsamkeit und soziale Isolation auf die Gesundheit alter Menschen aus?Eine Übersicht unter besonderer Berücksichtigung von Pandemie- und Lockdown-Erfahrungen | 64 | ||
| Soziale Isolation trifft chronisch kranke alte Menschen in besonderem Maße | 64 | ||
| Auswirkungen sozialer Isolation auf die körperliche Gesundheit | 66 | ||
| Auswirkungen auf die psychische Gesundheit | 66 | ||
| Sozial isolierte ältere Menschen sterben früher | 67 | ||
| Psychosoziale Folgen von Quarantäne und Lockdown | 67 | ||
| Negative Folgen pandemiebedingter Lockdowns auf Menschen mit Demenz und ihre Angehörigen | 68 | ||
| Schlussfolgerungen | 70 | ||
| Fazit für die Praxis | 71 | ||
| Literatur | 71 | ||
| So lonely? Einsamkeit trotz DigitalisierungDer Blick auf Ältere und auf Digitalisierung während der Corona-Pandemie | 74 | ||
| Datengrundlage der Transferstudie | 75 | ||
| Ergebnisse (a): Im Ruhestand als wichtig empfundene Kompetenzen | 76 | ||
| Ergebnisse (b): Digitalisierung schon vor der Pandemie | 77 | ||
| Ergebnisse (c): Beschleunigte Digitalisierung in der Pandemie | 78 | ||
| Ergebnisse (d): Politik in Zeiten von Corona und Digitalisierung | 80 | ||
| Fazit: Wenig Beteiligung, wenngleich nicht notwendigerweise Einsamkeit | 81 | ||
| Literatur | 82 | ||
| Plötzlich allein im StudierendenheimEinsamkeit von geflüchteten und migrierten Studierenden aus dem Globalen Süden in Österreich | 83 | ||
| Sozialkapital von internationalen Studierenden | 84 | ||
| Individualistisches Studentenleben | 87 | ||
| Trennung von der Familie und das Wohnen alleine | 90 | ||
| Diskriminierungserfahrungen | 92 | ||
| Empfehlungen | 94 | ||
| Literatur | 95 | ||
| Vereinsamung durch Homeoffice: Was Unternehmen für ihre Beschäftigten machen können | 98 | ||
| Hintergrund | 98 | ||
| Soziale Unterstützung fördern | 99 | ||
| Soziale Unterstützung durch Führungskräfte | 99 | ||
| Soziale Unterstützung durch Kolleg*innen | 100 | ||
| Informations- und Kommunikationstechnologien als Grundlage | 100 | ||
| Optimaler Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien | 101 | ||
| Fazit und Empfehlungen | 102 | ||
| Literatur | 102 | ||
| Rechtliche Ausschlüsse von Geflüchteten und Einsamkeit | 106 | ||
| Emotionale Einsamkeit durch räumliche Trennung | 107 | ||
| Ausschluss des Familiennachzuges für bestimmte Personengruppen | 107 | ||
| Wohnsitzverpflichtung und Residenzpflicht | 108 | ||
| Emotionale Einsamkeit unter vielen | 109 | ||
| Kontakte außerhalb der Unterkunft | 110 | ||
| Soziale Einsamkeit | 110 | ||
| Zugang zu Arbeit | 111 | ||
| Keine Wertschätzung der Qualifikationen und Kompetenzen | 111 | ||
| Spracherwerb | 111 | ||
| Kollektive Einsamkeit | 112 | ||
| Fazit | 113 | ||
| Literatur | 113 | ||
| Einsamkeit und Flucht | 115 | ||
| Statistische Daten | 115 | ||
| Lebensumstände können einsam machen | 116 | ||
| Entscheidung zur Flucht | 116 | ||
| Erlebnisse auf der Flucht | 116 | ||
| Lebenssituation nach der Ankunft in das Aufnahmeland | 117 | ||
| Verlust | 117 | ||
| Wie werden Geflüchtete empfangen | 118 | ||
| Teilhabe und Zugehörigkeit | 118 | ||
| Entwicklungsaufgaben nach der Flucht | 119 | ||
| Kritische Lebensereignisse und Coping | 120 | ||
| Faktoren und Fähigkeiten, die Resilienz stärken | 120 | ||
| Komm doch zum Tee | 122 | ||
| E I N S A M – F l u c h t | 122 | ||
| Literatur | 124 | ||
| Einsamkeit aufgrund von Suchtproblematiken | 125 | ||
| Von der Einsamkeit und vom Alleinsein | 125 | ||
| Sucht und Einsamkeit | 126 | ||
| Arbeitslosigkeit, Alter und Einsamkeit | 126 | ||
| Einsamkeit als roter Faden bei Entstehung, Ausübung von Sucht sowie nach dem Entzug | 128 | ||
| Unsere Arbeit während COVID-19 | 131 | ||
| Literatur | 132 | ||
| Resozialisierung auf dem Prüfstand | 133 | ||
| Weiterführende Literatur | 139 | ||
| Freundschaften schützen vor Einsamkeit | 140 | ||
| Mit „offenen Augen“ und Ehrenamt gegen Einsamkeit im Alter | 146 | ||
| Einsamkeit im Alter | 146 | ||
| Die „Aktion Augen auf!“ | 148 | ||
| Die Tätigkeit als Stadtteilkoordinatorin – eine Fallbeschreibung | 149 | ||
| Ehrenamtliches Engagement gegen Einsamkeit | 151 | ||
| Ehrenamtlicher Besuchsdienst – eine Fallbeschreibung | 152 | ||
| Ausblick | 153 | ||
| Literatur | 153 | ||
| AWO aktiv im Quartier – Hauptamt und Ehrenamt Hand in Hand | 155 | ||
| Die strategische Quartiersausrichtung der AWO | 160 | ||
| Fazit und Perspektiven für die AWO | 162 | ||
| Literatur | 163 | ||
| Gelingende Quartiersarbeit der AWO Karlsruhe gemeinnützige GmbHGut versorgt daheim – selbstbestimmt wohnen ohne Betreuungspauschaleim Rintheimer Feld | 165 | ||
| Das Quartier Rintheimer Feld | 166 | ||
| Bedarfsgerechtes Wohnen | 167 | ||
| Versorgung und Pflege vor Ort | 168 | ||
| Soziale Teilhabe und Integration | 169 | ||
| Einbeziehen von Digitaltechnik | 169 | ||
| Quartiersangebote | 170 | ||
| Innovationskraft | 171 | ||
| Relevanz | 171 | ||
| Zukunftsfähigkeit | 172 | ||
| Erfolge | 173 | ||
| Fazit | 173 | ||
| Literatur | 174 |