Erzählcafés - Einblicke in Praxis und Theorie
von: Gert Dressel, Johanna Kohn, Jessica Schnelle
Beltz Juventa, 2022
ISBN: 9783779967200
Sprache: Deutsch
317 Seiten, Download: 5557 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 6 | ||
| 1 Einstiege | 10 | ||
| Mein erstes ErzählcaféJohanna | 11 | ||
| Zu diesem BuchGert | 13 | ||
| Das Erzählcafé als ResonanzraumGert | 19 | ||
| 2 Überblicke | 30 | ||
| Erzählcafés, Gesprächskreise – die Anfänge | 31 | ||
| Biografisches Erzählen in Gruppen. Ein Überblick über Handlungsfelder, Gelingensbedingungen und Herausforderungen | 45 | ||
| Bildstrecke | 61 | ||
| im erzählcafé | 73 | ||
| 3 Einblicke | 74 | ||
| „Interkulturelle“ Erzählcafés – Reflexionen und Erfahrungen | 75 | ||
| Frauenleben – Verständigung und Ermutigung in kulturell heterogenen Erzählworkshops | 89 | ||
| Gendersensible Biografie- und Erinnerungsarbeit am Beispiel konkreter Erzählcafé-Erfahrungen von Frauen* | 101 | ||
| Geburtsgeschichten sind heilsam. Die Erzählcafé-Aktion: Politischer Protest und Lösungsansatz für eine bessere Geburtskultur | 111 | ||
| Diversität und Vertrauen. Erzählcafés und der gesellschaftliche Zusammenhalt im städtischen Quartier | 119 | ||
| Gehörlose und Hörende im Erzählcafé. Einblicke in ein Experiment | 131 | ||
| „Und wo soll ich sie herholen?“ – Randgruppen in Museums-Erzählcafés | 143 | ||
| Autobiografisches Erzählen im Kontext von Alltags- und Stadtgeschichte. Der Gesprächskreis im Wien Museum | 155 | ||
| Erzählen in Gruppen als Bildungs- und Biografiearbeit für betagte Menschen | 171 | ||
| „Das tat gut zu hören“. Interaktion in und Wirkung von intergenerationellen Erzählcafés | 187 | ||
| „Autour du Centre“. Gesprächsrunden und ein Buch mit Jugendlichen | 197 | ||
| Antisemitismus und Extremismus vorbeugen. Gelingensbedingungen für biografisches Erzählen und Geschichtsvermittlung in der Offenen Jugendarbeit | 207 | ||
| Communicare – oder: Vom Tisch zwischen uns | 219 | ||
| Das Erzählcafé als wirkmächtiger Ort historischer Aufarbeitung | 229 | ||
| erzählen | 239 | ||
| 4 Durchblicke | 240 | ||
| Verstehen, was in Erzählcafés eigentlich passiert | 241 | ||
| Erzählcafés sorgsam moderieren – exemplarische Reflexionen | 249 | ||
| Die andere Seite des Erzählens. Über das Zuhören in Erzählgruppen | 263 | ||
| Erzählcafés in Institutionen. Motive, Anknüpfungspunkte für Moderierende – und eine Vision | 277 | ||
| Wie trainiere ich biografische Sensibilität? Von der mündlichen Geschichtsforschung zur Sozialarbeit. Ein Essay | 289 | ||
| Erzählen für die Zukunft. Eine narrativ- psychologische Sicht auf das, was im Erzählcafé passiert | 297 | ||
| das bleibende | 307 | ||
| 5 Zum Abschluss | 308 | ||
| Das Netzwerk Erzählcafé Schweiz | 309 | ||
| Über die Autor*innen und Herausgeber*innen | 313 |