Berufsübergreifendes Ernährungsmanagement für eine Seniorenverpflegung mit Genuss
von: Herbert Thill, Vanessa Thill, Veronika Schaper
Lambertus Verlag, 2021
ISBN: 9783784133553
Sprache: Deutsch
218 Seiten, Download: 33385 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Berufsübergreifendes Ernährungsmanagement | 1 | ||
Inhalt | 7 | ||
Was wir wollen | 13 | ||
Der Expertenstandard | 15 | ||
Kategorien des Expertenstandards | 15 | ||
Anforderungen des Expertenstandards | 16 | ||
Basiswissen – Veränderungen Körperliche | 17 | ||
Regulation der Nahrungsaufnahme | 17 | ||
Tipps bei wenig Appetit | 19 | ||
Wasserhaushalt | 20 | ||
Rezetideen – Kuchen im Glas | 21 | ||
Apfelkuchen | 21 | ||
Hirse-Gemüsekuchen | 22 | ||
Karottenkuchen | 23 | ||
Zucchinikuchen | 24 | ||
Basiswissen – Körperliche Veränderungen | 25 | ||
Verdauungstrakt, Haut und Nieren | 25 | ||
Körperzusammensetzung | 27 | ||
Basiswissen – Bedarfsgerechte Ernährung | 27 | ||
Bedarfsgerechte Ernährung - Energie- und nährstoffreich | 27 | ||
Tabelle zur bedarfsgerechten Ernährung | 29 | ||
Rezeptideen – Nährstoffreiche Smoothies | 32 | ||
Schokoladen-Smoothie | 33 | ||
Spinat-Shake | 33 | ||
Müsli-Drink | 34 | ||
Dinkel-Früchte-Smoothie | 34 | ||
Eiweiß – ein wichtigerNährstoff | 36 | ||
Rezeptideen – Die eiweißhaltige Belohnung | 40 | ||
Hirse-Quarksoufflé | 41 | ||
Quark-Grieß-Auflauf mit Früchten | 42 | ||
Quarkdessert mit Honig und Kirschgrütze | 42 | ||
Käsekuchen extra cremig | 43 | ||
Fallbeispiel der Bewohnerin Luise | 44 | ||
Ernährungszustand ermitteln | 47 | ||
Anforderungen an die Einrichtung | 48 | ||
Anforderungen an die Pflegekraft | 52 | ||
Prozess: das Instrument der Pflege | 53 | ||
Der Prozesswegweiser | 53 | ||
Den Ernährungszustand ermitteln — Fallbeispiel Luise | 55 | ||
Planen und koordinierenvon Maßnahmen | 63 | ||
Fallbesprechungen im Team | 63 | ||
Die Basis für berufsübergreifende Arbeit | 63 | ||
Effiziente Pflege durch Planung und Koordination | 64 | ||
Ethische Fallbetrachtung | 65 | ||
Checkliste multiprofessionelles Arbeiten | 67 | ||
Fallbesprechung in einem multiprofessionellen Team | 69 | ||
Basiswissen – Demenz – Diabetes mellitus – Medikamente | 71 | ||
Demenz | 71 | ||
Eat while walking | 74 | ||
Fingerfood | 74 | ||
Rezeptideen - Miniknödel-Fingerfood | 76 | ||
Bauernknödel mit Spinat und Käse | 77 | ||
Quarkknödel Dessert | 78 | ||
Tiroler Knödel | 78 | ||
Spaghetti Carbonara als Fingerfood | 79 | ||
Diabetes mellitus | 80 | ||
Ernährung bei Diabetes Typ II | 80 | ||
Medikamenteneinnahme | 82 | ||
Fallbesprechung der Bewohnerin Luise | 84 | ||
Vorbereitung auf die Fallbesprechung | 84 | ||
Maßnahmenplan Ernährung | 89 | ||
Erläuterungen zum Maßnahmenplan | 95 | ||
Maßnahmenplan Ernährung | 96 | ||
Rezepte aus dem Maßnahmenplan für Luise | 97 | ||
Frühstücksmuffins | 97 | ||
Gelber Energie-Smoothie | 98 | ||
Mandel-Kokos-Bällchen | 98 | ||
Möhrenrohkost im Pfannkuchen, Pfannkuchenteig | 99 | ||
Möhrenrohkost | 99 | ||
Hirsegrießschnitten für Fingerfood | 101 | ||
Weißer Smoothie | 101 | ||
Haferkekse | 102 | ||
Kakao / Trinkschokolade | 102 | ||
Tomatencremesuppe | 103 | ||
Kaspressknödel | 104 | ||
Eiweißshake Heidelbeere | 104 | ||
Konzept zur Ernährungsversorgung | 105 | ||
Mehr als nur Essen und Trinken | 105 | ||
Checkliste – Mahlzeiten- und Interaktionsgestaltung | 107 | ||
Expertenzirkel Ernährungsversorgung | 108 | ||
Basiswissen – Häufige Probleme während und nach der Nahrungsaufnahme | 111 | ||
Geschmacksveränderungen | 111 | ||
Würzöle | 113 | ||
Aromatisches Knoblauchrauken-Würzöl | 115 | ||
Rosmarin-Würzöl | 116 | ||
Walnussöl | 116 | ||
Würzpasten süß und herzhaft | 117 | ||
Würzpaste Suppengemüse | 117 | ||
Würzpaste aus Trockenfrüchten | 119 | ||
Kräuterwürzpaste | 120 | ||
Schokoladencreme | 120 | ||
Kau- und Schluckbeschwerden | 121 | ||
Fisch in vier Kostformen | 127 | ||
Fisch paniert | 127 | ||
Gebackene Fischbällchen Fingerfood | 128 | ||
Fischfarce für passierte Kost | 129 | ||
Kräuter-Parmesan-Butter | 129 | ||
Espuma vom Fisch | 130 | ||
Geflügel in vier Kostformen | 131 | ||
Hähnchen-Piccata „Mailänder Art“ mit Vollkornspaghetti | 131 | ||
Spaghetti-Piccata-Sticks | 132 | ||
Tomatensauce zur Piccata | 133 | ||
Hähnchen-Piccata passierte Kost | 133 | ||
Piccata-Espuma | 134 | ||
Vollkornspaghetti passierte Kost | 134 | ||
Schwein / Rind in vier Kostformen | 135 | ||
Braten vom Schweinenacken oder Rind | 136 | ||
Braten vom Schwein oder Rind in Fingerfood-Bällchen / Frikandel | 137 | ||
Braten vom Schweinenacken oder Rind passierte Kost | 138 | ||
Braten vom Schweinenacken- oder Rind-Espuma | 138 | ||
Weißkraut oder Rosenkohl in vier Kostformen | 139 | ||
Weißkrautgemüse oder Rosenkohl als Normalkost | 140 | ||
Weißkrautgemüse- oder Rosenkohl-Fingerfood | 141 | ||
Weißkrautgemüse oder Rosenkohl passierte Kost | 141 | ||
Weißkrautgemüse- oder Rosenkohl-Espuma | 142 | ||
Süße Hirsegrießschnitten in vier Kostformen | 143 | ||
Hirsegrießschnitten Normalkost und Fingerfood | 143 | ||
Hirsegrießschnitten passierte Kost | 144 | ||
Hirse-Espuma | 144 | ||
Pfannkuchen in vier Kostformen | 145 | ||
Pfannkuchen (Crêpes) für Normalkost und Fingerfood | 146 | ||
Pfannkuchen aus Wiener Masse passierte Kost | 147 | ||
Pfannkuchen-Espuma auf Erdbeerpüree | 148 | ||
Konsistenzstufen der Getränke | 149 | ||
Blähungen und Völlegefühl | 150 | ||
Angepasste Vollkost bei unspezifischen Unverträglichkeiten und gastrointestinalen Erkrankungen | 151 | ||
Sodbrennen | 154 | ||
Obstipation (Verstopfung) | 155 | ||
Ballaststoffe sind kein Ballast | 156 | ||
Energiekugeln | 157 | ||
Energieballs | 157 | ||
Energiekugeln mit Mandel & Walnuss | 158 | ||
Marzipankartoffeln | 158 | ||
Bewegung – jede ist besser als keine | 159 | ||
Durchfall | 161 | ||
Was tun bei Durchfällen? | 161 | ||
Rezeptteil - Hilfe für Magen und Darm | 163 | ||
Hirsebrei | 163 | ||
Morosche Möhrensuppe | 164 | ||
Brennnesselsuppe | 164 | ||
Stoma | 165 | ||
Die Rolle der Küche im „Konzeptzur Ernährungsversorgung“ | 167 | ||
Qualität der Ernährungsversorgung | 167 | ||
Was macht ein gutes Konzept aus? | 168 | ||
Koch und Köchin in der Pflegeeinrichtung | 169 | ||
Die Ausbildung zum Heimkoch / zur Heimköchin | 171 | ||
Die Ernährungsfachkraft | 171 | ||
Fortbildung „Ölwechsel in der Küche“ | 173 | ||
Küchen-Check | 176 | ||
Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme | 177 | ||
Appetitfördernde Maßnahmen | 177 | ||
Bedeutung von Biographiearbeit | 178 | ||
Umgebungsgestaltung – Die Rolle der Hauswirtschaft | 180 | ||
Interaktionsgestaltung Essensbegleitung | 181 | ||
Hilfsmittel – kompetenter Einsatz | 182 | ||
Informieren – Beraten – Anleiten – Schulen | 185 | ||
Was ist was – Information, Beratung, Schulung | 185 | ||
Warum ist das wichtig? | 188 | ||
Die Aufgabe der Pflegekraft | 188 | ||
Evaluieren | 189 | ||
Weitere Rezeptideen | 193 | ||
Aufstrich – herzhaft oder süß | 194 | ||
Cashew-Schokoladen-Aufstrich | 196 | ||
Cashewmus eigene Herstellung | 196 | ||
Power-Brot & Rote-Bete-Aufstrich | 198 | ||
Müsli-Brotaufstrich | 199 | ||
Rauchaufstrich „Leberwurst-Style“ | 200 | ||
Porridge | 201 | ||
Porridge mit Tomaten, Spinat und Champignons | 201 | ||
Hirse-Porridge „Cappuccino Style“ | 202 | ||
Porridge mit Feige und Nüssen | 202 | ||
Waffeln | 204 | ||
Belgische Waffeln | 205 | ||
Hirsewaffeln | 206 | ||
Kartoffelwaffeln herzhaft | 207 | ||
Kräuterwaffeln | 208 | ||
Vorstellung der Autor*innen | 209 | ||
Statement Senioreneinrichtung | 212 | ||
Literaturverzeichnis | 213 |