Das ganze Leben leben - Holt Euch das Alter wieder zurück!
von: Walter Schippinger, Rudolf Likar, Georg Pinter
Springer-Verlag, 2021
ISBN: 9783662624869
Sprache: Deutsch
304 Seiten, Download: 4218 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Vorwort | 5 | ||
Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
Autorenverzeichnis | 9 | ||
1: Das ganze Leben leben | 11 | ||
2: Gesundheit und Krankheit im Alter und welche Medizin wir im Alter brauchen | 17 | ||
Die Lebenserwartung der Menschen steigt | 17 | ||
Welche gesundheitlichen Beschwerden sind im Alter besonders häufig? | 18 | ||
Welche Medizin brauchen wir im Alter? | 28 | ||
Die für ältere Menschen adäquate Medizin | 32 | ||
Was wir in unserem Gesundheitssystem ändern müssen | 34 | ||
Die Grundlagen für Gesundheit im Alter | 39 | ||
Literatur | 40 | ||
3: Wie Medizin für alte Menschen nicht zur Gefahr wird | 42 | ||
Einleitung | 42 | ||
Die Medikationsproblematik bei alten Patienten | 43 | ||
Konsequenzen und Lösungsansätze – Medikamente im Alter | 45 | ||
FORTA (Fit fOR The Aged) Liste | 46 | ||
START-/STOPP-Kriterien | 46 | ||
Medication Appropriateness Index (MAI) und Polypharmazieboard am Klinikum Klagenfurt | 47 | ||
Über- und Unterversorgung am Beispiel der geriatrischen Notfallmedizin | 48 | ||
Geriatrische Notfallversorgung | 50 | ||
Umsetzung eines altenfreundlichen klinischen Prozesses am Beispiel des Alterstraumazentrums (ATZ) am Klinikum Klagenfurt am Wörthersee | 51 | ||
Strukturierter Behandlungspfad | 53 | ||
Maßnahmen nach erfolgter Operation | 54 | ||
Interdisziplinäre Kommunikation | 54 | ||
Beispiel GEriatrischer KOnsiliardienst (GEKO) | 55 | ||
Transkatheter-Aortenklappenimplantation (TAVI) aus geriatrischer Sicht | 56 | ||
Geriatrische Intensivmedizin | 57 | ||
Geriatrische Palliativmedizin | 58 | ||
Übertherapie am Beispiel der perkutanen endoskopischen Gastrostomie (PEG-Sonde) | 61 | ||
Ethikboard und klinische Ethikberatung | 63 | ||
Choosing Wisely – Mehr ist nicht immer besser! | 64 | ||
Ausblick | 65 | ||
Literatur | 66 | ||
4: Altern zwischen Anti-Aging–Anspruch und Wirklichkeit | 69 | ||
Einleitung | 69 | ||
Die normative Wirkung von Altersbildern | 70 | ||
Ageism: Altern als soziales Konfliktfeld | 72 | ||
Altersbilder von der Antike bis zur Moderne | 74 | ||
Bilder des Alter(n)s in der Moderne | 75 | ||
Anti-Aging als Bewegung gegen den Ageism und für ein Altern ohne alt zu sein | 76 | ||
Die Rolle der Alter(n)sforschung: biogerontologische, medizinische und psychologische Erkenntnisse | 78 | ||
Auf dem Weg zu einer neuen Alterskultur jenseits von Ageism und Anti-Aging | 81 | ||
Literatur | 82 | ||
5: „Neues Altern“ und integrierte Gesundheitsversorgung | 84 | ||
Was „kann“ das „neue Altern“? | 85 | ||
Marcus Tullius Cicero und die Bedeutung des Alters | 86 | ||
Alt ist nicht gleich alt | 87 | ||
Altersdiskriminierung | 88 | ||
Altersfreundliche integrierte Versorgung | 90 | ||
Altersfreundliche integrierte Versorgung in Kärnten | 92 | ||
Geriatrischer Konsiliardienst – GEKO | 92 | ||
Ambulante geriatrische Remobilisation | 94 | ||
Integrierte Versorgung chronischer Wunden bei geriatrischen Risikopatienten | 95 | ||
Resümee | 96 | ||
Literatur | 96 | ||
6: Jemand werden braucht Zeit … „Altern“ – philosophische, ethische und spirituelle Erwägungen | 99 | ||
Philosophisch: Sichtung | 99 | ||
Grundsätzliches: Werden und Gewordensein | 99 | ||
Die gesellschaftliche Konstruktion von Alter | 100 | ||
Lebensphase und Lebensganzes | 102 | ||
Ethisch: Orientierung | 104 | ||
Grundsätzliches: Verantwortung | 104 | ||
Gerontologische Imperative | 105 | ||
Sorge für das sinkende Leben | 106 | ||
Spirituell: Verlebendigung | 106 | ||
Grundsätzliches: Spiritualität als Offenheit | 106 | ||
Annehmen | 107 | ||
Sinn empfangen und setzen | 108 | ||
Demut: Grenzen als Paradox größerer Freiheit | 109 | ||
Gelassenheit und Heiterkeit | 110 | ||
Dankbarkeit | 111 | ||
Literatur | 112 | ||
7: Den alten Menschen in unsere Mitte holen – Herausforderungen für eine Gesellschaft, die älter wird | 113 | ||
Alle werden einmal alt | 114 | ||
Staatliche Aufgaben | 114 | ||
Bundesweit zu regelnde Maßnahmen | 115 | ||
Wahrnehmung übergeordneter Steuerungsfragen | 116 | ||
Raumplanung und Raumordnung | 116 | ||
Der demokratische Alltag | 116 | ||
Gesellschaftspolitik | 117 | ||
Absicherung, Selbstbestimmung und neue Kompetenzverteilung | 117 | ||
Absicherung von Qualität, Arbeitsbedingungen und Zugang zu Unterstützung | 118 | ||
Anmerkungen zum Generationenvertrag | 119 | ||
Herausforderungen für die Pflege | 122 | ||
Akteur*innen in Betreuung, Begleitung und Pflege | 122 | ||
Pflege zu Hause | 124 | ||
Wohnformen mit Zukunft | 124 | ||
Caritaserfahrungen | 125 | ||
Die Frage nach dem Sinn | 125 | ||
Die Frage nach Lebensqualität | 126 | ||
Die Kunst des Helfenlassens | 126 | ||
Schlüsselthema Einsamkeit | 127 | ||
Alter als kulturelles Gedächtnis und Kultur des Alterns | 128 | ||
Literatur | 129 | ||
8: Alter + Psychiatrie = Alterspsychiatrie? Die Zukunft der Alterspsychiatrie | 130 | ||
Alterspsychiatrie neu: Vernetzung ohne Schnittstellen | 132 | ||
Alter + Psychiatrie = Alterspsychiatrie? | 133 | ||
„Ambulant vor stationär“: Unser Konzept und unsere Vision | 136 | ||
Die Dimension der Spiritualität | 141 | ||
Die drei „Ds“ der Alterspsychiatrie | 142 | ||
Sich Spüren und ganz im Moment sein | 146 | ||
9: Abgestufte Demenzversorgung – Wunsch und Realität | 148 | ||
Einleitung | 148 | ||
Demenzgerechte Umwelt | 150 | ||
Familiär – Eigenheim | 150 | ||
Unterstützungsleistungen | 151 | ||
Hausärzte sind wichtig | 152 | ||
Was Technik leisten kann – Gerontotechnologie | 153 | ||
Familiär – Gastfamilie | 154 | ||
Ambulant – Teilstationär | 155 | ||
Gedächtnisambulanz | 155 | ||
Tageszentrum | 156 | ||
Langzeitbetreuung | 157 | ||
Umfeldbedingungen – Territorien | 158 | ||
Wohngruppen | 158 | ||
Demenzdorf | 160 | ||
Pflegewohnheim und Wohnoase | 161 | ||
Memory-Klinik | 162 | ||
Akutstationär | 162 | ||
Akutkrankenanstalt allgemein | 162 | ||
Memory Akut | 163 | ||
Psychiatrie | 163 | ||
Wunsch und Realität | 164 | ||
Zusammenfassende Empfehlung zur Versorgungsplanung | 165 | ||
Literatur | 166 | ||
10: Das Prinzip pflegerischer Verantwortung – Lösungswege in der Betreuung und Pflege älterer Menschen | 168 | ||
Einleitung | 168 | ||
Würde, Werte und Sinnerleben in der Pflege | 169 | ||
Das Prinzip pflegerischer Verantwortung | 170 | ||
Kollektive Verantwortung und individuelle Verantwortung | 171 | ||
Berufliche Verantwortung und personengebundene Verantwortung | 172 | ||
Voraussetzungen für Verantwortung | 172 | ||
Lösungsansätze – Verantwortungsvolle Pflegemodelle | 174 | ||
Stärkung der Ressource – Gesundheitskompetenz | 174 | ||
Community Health Nursing – Gemeindegesundheitspflegeperson | 176 | ||
Handlungsfelder einer Community Health Nurse | 176 | ||
Verankerung der Community Health Nurse | 178 | ||
Buurtzorg-Modell | 179 | ||
Conclusio | 182 | ||
Literatur | 183 | ||
11: Sinnvoll aktiv sein: Soziale Partizipation im Alter | 185 | ||
Gesundheit im Alter | 185 | ||
Gesundheit und soziale Partizipation | 187 | ||
Holen wir uns die soziale Partizipation zurück! | 194 | ||
Zusammenfassung und Conclusio | 197 | ||
Literatur | 197 | ||
12: Wohnen in einem neuen Lebensabschnitt | 201 | ||
Was versteht man unter Wohnen, was verbindet man damit? | 202 | ||
Was trägt zum Gelingen einer Architektur bei, in der sich die Bewohner wohlfühlen können? | 202 | ||
Wo beginnt Wohnraum? – Wo endet er? | 202 | ||
Der private Raum – Die eigene Wohnung | 202 | ||
Der halböffentliche Raum – Der Bereich vor meiner Wohnungstür | 203 | ||
Der öffentliche Raum – Das erweiterte Wohnumfeld der Bewohner | 203 | ||
Welche grundlegenden „Wohnbedürfnisse“ hat jeder Mensch? | 203 | ||
Wie kann bedürfnisgerecht gebaut werden? – Praktische Ideen dazu | 204 | ||
Schutzbedürfnisse | 204 | ||
Bedürfnis nach sozialer Interaktion (zwischenmenschliche Beziehungen) | 205 | ||
Bedürfnis nach Interaktion mit dem Raum | 205 | ||
Bedürfnis nach sensorischer Anregung | 206 | ||
Bedürfnis nach akustischer und haptischer Anregung | 207 | ||
Bedürfnis nach Anregung mit Gerüchen | 207 | ||
Bedürfnis nach Anregung mit Farben | 208 | ||
Bedürfnis nach Einbeziehen von Pflanzen, Sonne und Natur in unsere Wohnumwelt | 208 | ||
Einbeziehung des Menschen in die Planung | 209 | ||
Die Wohnung/Das Eigenheim umbauen oder den Wohnort wechseln? | 210 | ||
Kriterien für die Suche nach der „Traumwohnform“ für mich (und meinen Partner) | 211 | ||
Welche Wohnformen (im Alter) entsprechen am ehesten den angeführten menschlichen Bedürfnissen? | 212 | ||
Altersgerechte Sanierung der eigenen Wohnung | 212 | ||
Gemeinschaftliches Wohnen im Alter | 213 | ||
Mehrgenerationensiedlung „Oase 22“ in Wien Donaustadt | 214 | ||
Welche Ideen kann man davon für eine bereits existente Wohnsituation, für das Wohnen in einem Grätzel, übernehmen? | 216 | ||
Wie soll der Architekt des 21. Jahrhunderts Wohnbau planen? | 217 | ||
Was braucht das neue Alter? | 218 | ||
Literatur | 218 | ||
Internetquellen | 218 | ||
Pflegedienste, Unterstützungen im Alter | 219 | ||
13: Ernährung und Lebensstil: Was wir von Hundertjährigen lernen können | 220 | ||
Einführung | 220 | ||
Studien an Hundertjährigen und blaue Zonen | 220 | ||
Mikrobiom – eine besonders erfolgreiche Symbiose bei Hundertjährigen | 222 | ||
Hundertjährige: Kalorienreduzierte Diät und Hormetine, epigenetische Ernährung | 228 | ||
Wichtige Nahrungskomponenten für gesundes Altern | 230 | ||
Literatur | 232 | ||
14: Sport im Alter | 234 | ||
Einleitung | 234 | ||
Oxidativer Stress | 235 | ||
Sportarten und Intensität | 237 | ||
Einzelne Trainingsmöglichkeiten | 238 | ||
Krafttraining | 238 | ||
Ausdauer | 240 | ||
Koordination, Beweglichkeit | 242 | ||
Schnelligkeit | 243 | ||
Beweglichkeit | 244 | ||
Stürze im Alter | 245 | ||
Literatur | 246 | ||
15: Zur Individualität der Betreuung im Alter: Ethische Aspekte zwischen Freiheit und Sicherheit | 248 | ||
Zum Stellenwert alter Menschen in der Gesellschaft allgemein | 249 | ||
Der „Wert“ des Alters? Ein philosophischer Streifzug | 250 | ||
Zwischenfazit: Alter(n) ist individuell | 253 | ||
Betreuung im Alter | 253 | ||
Pflegende und betreuende Angehörige | 254 | ||
Mit unterstützender Technik alleine zu Hause leben | 255 | ||
Leben im Heim | 257 | ||
Fazit: Berücksichtigung der Individualität als ethisches Postulat | 258 | ||
Literatur | 259 | ||
16: Das ganze Leben leben – auch wenn Heilung nicht mehr möglich ist | 261 | ||
Die Palliativversorgung im österreichischen Bundesland Kärnten | 263 | ||
Die stationäre Palliativversorgung | 264 | ||
Die mobile Palliativversorgung | 265 | ||
Fortschritte in der palliativen Symptomkontrolle | 265 | ||
Fallbeispiel mit invasiver Schmerztherapie | 266 | ||
Ein weiteres Fallbeispiel | 268 | ||
Wo und wie wollen die Menschen also ihren letzten Lebensabschnitt verbringen? | 269 | ||
Palliativstation – Ort der Geborgenheit | 272 | ||
Die Patient*innen und ihre Angehörigen | 272 | ||
Leben bis zuletzt auf der Palliativstation – zwei Patientengeschichten | 274 | ||
Was und wo sind die Grenzen der Palliativversorgung/Palliativmedizin? | 276 | ||
Novelle des Ärztegesetzes | 277 | ||
Pflegeheime | 280 | ||
Was hat uns Corona gelehrt? | 281 | ||
Literatur | 282 | ||
17: Sturzrisiko, zirkadiane Rhythmen, Vagusaktivität und Melatonin | 284 | ||
Hintergrund | 285 | ||
Altern, zirkadiane Rhythmen und Stürze | 286 | ||
Chronobiologische Interventionen | 289 | ||
Untersuchung von Gebrechlichkeit und Stürzen bei älteren Menschen | 291 | ||
Melatonin und Stürze: eine mögliche Beziehung? | 292 | ||
Vagustonus und Sturzrisiko | 294 | ||
Schlussfolgerungen und zukünftige Richtungen | 295 | ||
Literatur | 296 | ||
Glossar – Erklärung von Begriffen | 295 | ||
Stichwortverzeichnis | 299 |