Flexible Arbeitsmodelle für die Generation 50+ - Wirkungsvolle Maßnahmen gegen den vorzeitigen Austritt aus der späten Erwerbsphase
von: Sebastian Wörwag, Alexandra Cloots
Springer Gabler, 2018
ISBN: 9783658205386
Sprache: Deutsch
244 Seiten, Download: 6755 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Flexible Arbeitsmodelle für die Generation 50+ - Wirkungsvolle Maßnahmen gegen den vorzeitigen Austritt aus der späten Erwerbsphase
Vorwort | 5 | ||
Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
Abbildungsverzeichnis | 10 | ||
Tabellenverzeichnis | 12 | ||
1 Einleitung | 14 | ||
Zusammenfassung | 14 | ||
1.1 Wir müssen reden | 14 | ||
1.2 Wir sollten (uns) vorsehen | 17 | ||
1.3 Wir können gestalten | 18 | ||
Literatur | 20 | ||
2 Arbeit im Wandel der Zeit | 21 | ||
Zusammenfassung | 21 | ||
2.1 Zum philosophischen Diskurs über den Wert der Arbeit | 23 | ||
2.1.1 Arbeit, eine Erfindung der Moderne | 24 | ||
2.1.2 Animal Laborans und Homo Faber | 28 | ||
2.2 Zum gesellschaftlichen Diskurs über Alter und Ruhestand | 31 | ||
2.2.1 Ist 60 das neue 40, und wie lange wollen wir denn arbeiten? | 34 | ||
2.2.2 Ruhestand: ein Stichtag oder eine Phase des Übergangs? | 35 | ||
2.3 Zum wirtschaftlichen Diskurs über Arbeitsmärkte, Demografie und Fachkräftemangel | 40 | ||
2.3.1 Abnahme des Erwerbspotenzials durch demografische Veränderungen | 42 | ||
2.3.2 Der Fachkräftemangel und das Phänomen von Frühpensionierung | 43 | ||
2.3.3 Gründe für den frühzeitigen Austritt aus dem Erwerbsleben | 45 | ||
2.3.4 Was Menschen freiwillig im Erwerbsleben hält | 47 | ||
2.4 Was wir schon wissen können, und was wir noch wissen wollten | 52 | ||
2.4.1 Das Erkenntnisinteresse der Praxis | 54 | ||
2.4.2 Was uns interessierte | 55 | ||
Literatur | 58 | ||
3 Gute Arbeit, wie sie entsteht oder wie wir sie verhindern | 61 | ||
Zusammenfassung | 61 | ||
3.1 Einflussfaktoren auf „Gute Arbeit“ | 62 | ||
3.1.1 Einflussfaktoren auf die Kapazität zur Erfüllung der Arbeitsanforderungen | 65 | ||
3.1.1.1 Individuelle Kompetenzen | 66 | ||
3.1.1.2 Unterstützung durch die vorgesetzte Stelle | 69 | ||
3.1.1.3 Arbeitsgruppen | 73 | ||
3.1.1.4 Arbeitsressourcen | 76 | ||
3.1.1.5 Arbeitsorganisation | 78 | ||
3.1.1.6 Quick-Reads: Steigerung der Kapazität zur Erfüllung der Arbeitsanforderungen | 82 | ||
3.1.2 Einflussfaktoren auf die Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft | 85 | ||
3.1.2.1 Sinnstiftende Arbeitsinhalte | 87 | ||
3.1.2.2 Motivation | 88 | ||
3.1.2.3 Erfahrung | 90 | ||
3.1.2.4 Wohlbefinden und Umgang mit Belastung | 91 | ||
3.1.2.5 Handlungsautonomie | 100 | ||
3.1.2.6 Quick-Reads: Steigerung der Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft | 103 | ||
3.1.3 Einflussfaktoren auf eine lange Verweildauer im Erwerbsleben | 105 | ||
3.1.3.1 Gesundheit | 107 | ||
3.1.3.2 Arbeitsfreude und -zufriedenheit | 110 | ||
3.1.3.3 Finanzielle Ressourcen | 111 | ||
3.1.3.4 Eigene Wünsche bzw. Erwartungen aus dem Umfeld | 112 | ||
3.1.3.5 Chancen auf dem Arbeitsmarkt | 113 | ||
3.1.3.6 Quick-Reads: Einflussfaktoren auf den Verbleib im Erwerbsleben | 116 | ||
Literatur | 118 | ||
4 Die Zukunft der Arbeit – Schöne, neue Welt? | 121 | ||
Zusammenfassung | 121 | ||
4.1 Flexibilität, Agilität und Individualisierung | 124 | ||
4.2 Informatisierung der Arbeit | 127 | ||
4.3 Digital Communities | 131 | ||
4.4 Multilokales Arbeiten | 133 | ||
4.5 Produktivität, Transparenz und Rationalisierung | 138 | ||
4.6 Beschleunigung | 140 | ||
4.7 Fragmentierung und neue Selbstständigkeit? | 142 | ||
4.8 Quick-Reads: Fit für die Zukunft der Arbeit? | 143 | ||
Literatur | 147 | ||
5 Flexible Arbeitsmodelle – Drei Modelle im Überblick | 149 | ||
Zusammenfassung | 149 | ||
5.1 Wirkung der Modelle zur Aktivierung eines Fachkräftepotenzials | 150 | ||
5.2 Wirkung der Modelle auf Gesundheit, Zufriedenheit, Produktivität und Motivation | 152 | ||
5.3 Quick-Reads über die Wirkung flexibler Arbeitsmodelle | 154 | ||
6 Modell Beschäftigungsgradreduktion: Weniger, aber zufriedener arbeiten | 157 | ||
Zusammenfassung | 157 | ||
6.1 Modell „Entlastung“ | 162 | ||
6.1.1 Kurzbeschreibung | 162 | ||
6.1.2 Praxisfall Ganz AG | 166 | ||
6.1.2.1 Ausgangslage | 166 | ||
6.1.2.2 Vorgehen | 167 | ||
6.1.2.3 Variante I: Beschäftigungsgradreduktion mit Sockel | 168 | ||
6.1.2.4 Variante II: Beschäftigungsgradreduktion mit Zeitkonto | 170 | ||
6.1.2.5 Learning | 171 | ||
6.1.2.6 Nutzen | 171 | ||
6.2 Modell „Work-Life“ | 172 | ||
6.2.1 Kurzbeschreibung | 172 | ||
6.2.2 Praxisfall Prevent AG | 175 | ||
6.2.2.1 Ausgangslage | 175 | ||
6.2.2.2 Vorgehen | 175 | ||
6.2.2.3 Learning | 176 | ||
6.2.2.4 Nutzen | 177 | ||
6.3 Modell „Teilzeit“ | 177 | ||
6.3.1 Kurzbeschreibung | 177 | ||
6.3.2 Praxisfall Bogenkarriere bei der Raiffeisen | 179 | ||
6.3.2.1 Ausgangslage | 179 | ||
6.3.2.2 Vorgehen | 180 | ||
6.3.2.3 Learning | 181 | ||
6.3.2.4 Nutzen | 182 | ||
6.4 Erwartung und Wirkung | 182 | ||
6.5 Quick-Reads zur Beschäftigungsreduktion | 184 | ||
Literatur | 187 | ||
7 Modell Arbeitsportfolio: Länger, motivierter arbeiten | 188 | ||
Zusammenfassung | 188 | ||
7.1 Arbeitsinhalte der Zukunft | 189 | ||
7.2 Internes Portfolio | 193 | ||
7.3 Externes Portfolio | 198 | ||
7.4 Erwartung und Wirkung | 205 | ||
7.5 Praxisfall Arbeitsportfolio bei der Bühler | 206 | ||
7.5.1 Ausgangslage | 206 | ||
7.5.2 Vorgehen | 207 | ||
7.5.3 Learning | 211 | ||
7.5.4 Nutzen | 211 | ||
7.6 Quick-Reads zum Arbeitsportfolio | 212 | ||
Literatur | 215 | ||
8 Sabbatical – Anreiz für wen? | 216 | ||
Zusammenfassung | 216 | ||
8.1 Sabbatical-Modell „Erholung“ | 218 | ||
8.2 Sabbatical-Modell „Orientierung und Qualifikation“ | 219 | ||
8.3 Erwartung und Wirkung | 222 | ||
8.4 Praxisfall Sabbatical bei der Südostbahn AG | 223 | ||
8.4.1 Ausgangslage | 223 | ||
8.4.2 Vorgehen | 224 | ||
8.4.3 Learning | 225 | ||
8.5 Quick-Reads zum Sabbatical | 226 | ||
Literatur | 227 | ||
9 Erfahrungen und Erfolgsfaktoren in der Einführungsphase | 228 | ||
Zusammenfassung | 228 | ||
9.1 Erwartungen bei der Arbeitsflexibilisierung aus Sicht des Arbeitgebers | 229 | ||
9.1.1 Prozessgestaltung zur Implementierung von flexiblen Arbeitsmodellen | 230 | ||
9.1.2 Erfolgsfaktoren bei der Implementierung – Empfehlungen für die Umsetzung | 233 | ||
9.2 Reaktionen aus Perspektive der Arbeitnehmenden | 234 | ||
9.2.1 Erwartungen an die Gestaltung der Arbeitsflexibilisierung und Erfolgsfaktoren | 235 | ||
10 Unsere Studien | 237 | ||
Zusammenfassung | 237 | ||
10.1 Die Studie 2015 – „Flexibilisierung der Arbeitsphase 50+“ | 237 | ||
10.2 Die Studie 2017 – „New Work – Gestaltung von Arbeitsportfolios“ | 241 |