Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer - Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa
von: Veronika Philipps
Springer VS, 2019
ISBN: 9783658280048
Sprache: Deutsch
293 Seiten,
Download: 3826 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Die Bedeutung von Institutionen für die Weiterbildung Älterer - Eine vergleichende Studie erwerbsbezogener Weiterbildungsteilnahme in Europa
Veronika Philipps untersucht in ihrer empirischen Studie, welche Institutionen die Länderunterschiede in Europa bei den relativen Nachteilen Älterer in der erwerbsbezogenen Weiterbildung erklären. Die Befunde unterstreichen die hohe Bedeutung von Arbeitsmarkt- und Bildungsinstitutionen für die Weiterbildungsbeteiligung von Personen in der späten Erwerbsphase, insbesondere weitreichende staatliche und betriebliche Weiterbildungsstrukturen sowie ein duales Berufsausbildungssystem. Damit werden neue Erkenntnisse zur in der Weiterbildung unterrepräsentierten Gruppe der Älteren gewonnen, indem das Verfahren der Qualitative Comparative Analysis zur Analyse der Wirkung von Kombinationen von Institutionen genutzt wird.?
Veronika Philipps ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Georg-August-Universität Göttingen an der Professur für Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Berufliches Lehren und Lernen tätig.??