Resilienz und Resilienzförderung bei Pflegenden und Patienten - Widerstandsfähiger werden trotz widriger Umstände

von: Margaret McAllister, John B. Lowe

Hogrefe AG, 2019

ISBN: 9783456959498

Sprache: Deutsch

288 Seiten, Download: 13379 KB

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Resilienz und Resilienzförderung bei Pflegenden und Patienten - Widerstandsfähiger werden trotz widriger Umstände

	Resilienz und Resilienzförderung bei Pflegenden und Patienten	1
	Inhaltsverzeichnis	7
	Geleitwort zur deutschsprachigen Ausgabe	13
	Vorwort	17
	Einleitung	21
	1.??Vorbereitung auf die Praxis: Wie man Resilienz entwickelt	27
	1.1 Die Geschichte	27
	1.2 Was können wir aus der Geschichte lernen?	29
	1.3 Stress und die Bedeutung der Resilienz	29
	1.3.1 Die Erwartungen der Pflegenden von heute	29
	1.3.2 Stress und seine Ursachen	32
	1.3.3 Das Stressdiathese-Modell	32
	1 3 4 Resilienz – Definition	33
	1 3 5 Resilienzforschung	33
	1.4 Zusammenfassung	48
	1.5 Aufgaben	49
	2.??Herausragende Persönlichkeitenin der Pflege	55
	2.1 Einführung	55
	2.2 Stärke und Pflege	60
	2.3 Zusammenfassung	61
	2.4 Aufgaben	62
	3.??Moral und Ethik in der Praxis	63
	3.1 Einführung	63
	3.2 Die Geschichte: Jennys Schuhe	64
	3.3 Ethische Prinzipien für die Praxis	65
	3.4 Die Rückbesinnung auf Ethik und Moral in die Pflege	68
	3.5 Die ethische Pflegepraxis als relationaler Ansatz	69
	3.6 Die Ethik des lösungsorientierten Ansatzes	70
	3.7 Die Chance, etwas zu verändern	72
	3.8 Zusammenfassung	73
	3.9 Aufgaben	74
	4.??Von Rollenmodellen lernen	77
	4.1 Einführung	77
	4.2 Die Geschichte	77
	4.3 Die Vorzüge des sozialen Lernens	78
	4.4 Der Realitätsschock	79
	4.5 Wie Sie eine erfolgreiche Pflegeperson werden	81
	4.6 Selbstwirksamkeit	83
	4.7 Erfolgreiche Rollenmodelle	84
	4.8 Wo Sie Rollenmodelle finden	87
	4.9 Was Sie sonst noch tun können	89
	4.10 Zusammenfassung	90
	4.11 Aufgaben	91
	5.??Rational denken: Stresssituationen realistischeinschätzen und besonnen reagieren	95
	5.1 Einführung	95
	5.2 Die Geschichte	96
	5.3 Die einzelnen Reaktionsstile und ihre funktionalen Auswirkungen	97
	5.3.1 Einschätzung und Veränderung des Reaktionsstils	100
	5.4 Wie Sie Ihren Reaktionsstil verändern können	101
	5.4.1 Die Auswirkungen physiologischer Erregung	101
	5.4.2 Einschätzungen und Beurteilungen: Die Möglichkeit, anders zu reagieren	105
	5.5 Zusammenfassung	108
	5.6 Aufgaben	109
	6.??Überzeugen: Wie man Menschen im Dialog für sich gewinnt	113
	6.1 Einführung	113
	6.2 Die Geschichte	113
	6.3 Effiziente Kommunikation	114
	6.3.1 Erwartungen und die Interpretation des Verhaltens von Gesprächspartnern	114
	6.3.2 Effiziente Kommunikation und ihre Bedeutung für Gesundheitsfachleute	117
	6.3.3 Die Kommunikationsprobleme im Gesundheitsbereich	118
	6.3.4 Strategien, die helfen, ein guter Kommunikator zu werden	120
	6.4 Zusammenfassung	127
	6.5 Aufgaben	128
	7.??Die Spiele am Arbeitsplatz: Effizienz und Teamarbeit	131
	7.1 Einführung	131
	7.2 Die Geschichte: Die Stationsrunde	132
	7.3 Teams und ihre Spiele	134
	7.3.1 Die erste Ebene	135
	7.3.2 Die zweite Ebene	136
	7.3.3 Die dritte Ebene: Abspaltung	137
	7.3.4 Wie man Erkenntnisse über sich und seine Rolle gewinnt	139
	7.3.5 Die Entwicklung eines Resilienzfundus	140
	7.4 Zusammenfassung	142
	7.5 Aufgaben	142
	8.??Erfolg am Arbeitplatz: Die NutzunginnovativerPraktiken	145
	8.1 Einführung	145
	8.2 Kylies Geschichte	146
	8.3 Was sind Arbeitsplatzprobleme?	146
	8.3.1 Die Arbeit in großen Organisationen	147
	8.4 Was ist Resilienz?	148
	8.5 Professionelle Unterstützungsnetzwerke	149
	8.5.1 Beratung	150
	8.6 Fazit: Professionelle Unterstützung lohnt sich	151
	8.7 Zusammenfassung	152
	8.8 Aufgaben	152
	9.??Was Sie am Ende eines arbeitsreichenTages tun können	155
	9.1 Einführung	155
	9.2 Sarahs Geschichte	156
	9.3 Der Umgang mit Stress in der Pflege	157
	9.3.1 Aufbau eines Unterstützungsnetzwerks	157
	9.3.2 Meditation	160
	9.3.3 Spiritualität	161
	9.3.4 Tiere und ihre heilende Wirkung	162
	9.3.5 Ehrenamtliche Tätigkeit	163
	9.3.6 Musik	164
	9.3.7 Humor und Lachen	165
	9.3.8 Energie durch sportliche Aktivitäten	166
	9.3.9 Weitere Aktivitäten zur Entspannung	169
	9.4 Zurück zu Sarahs Geschichte	169
	9.5 Zusammenfassung	170
	9.6 Aufgaben	171
	10.??Stresssituationen: Krisen meistern	175
	10.1 Einführung	175
	10.2 Was ist ein Trauma?	176
	10.3 Millies Geschichte	177
	10.4 Was ein Trauma ist, entscheidet jeder selbst	178
	10.5 Traumen und ihre Folgen	181
	10.5.1 Wachstum nach einem traumatischen Erlebnis	184
	10.6 Aufgaben	186
	11.??Jetzt bin ich gefordert: Was Vorbilder/Führungspersönlichkeiten auszeichnet	191
	11.1 Einführung	191
	11.2 Professor Roger Watson	192
	11.3 Schwester Mary Dorothea Sheehan, R.?S.?M.	194
	11.4 Dame Maud McCarthy	196
	11.5 Maria Stromberger	198
	11.6 Jan Pratt	200
	11.7 Untersuchungen zum Thema Führung in der Pflege	202
	11.7.1 Mut	203
	11.7.2 Risikobereitschaft	203
	11.7.3 Durchsetzungsfähigkeit	204
	11.7.4 Fehler machen und aus ihnen lernen	205
	11.7.5 Toleranz und Wertschätzung der Andersartigkeit	205
	11.7.6 Mitgefühl	206
	11.7.7 Demut	206
	11.8 Zusammenfassung	207
	11.9 Aufgaben	207
	12.??Ausblick	211
	13. Resilienz – Pflegeklassifikationen,Pflegeprozess und Pflegediagnosen	219
	13.1 Einführung und Übersicht	219
	13.2 Klassifikatorische Zuordnung	221
	13.3 Pflegemodelle und Resilienz	224
	13.3.1 Resilienz und ABEDL	224
	13.3.2 Resilienz und funktionelle Gesundheitsverhaltensmuster	226
	13.3.3 Resilienz, Stress und Coping	228
	13.4 Resilienz im Pflegeprozess	228
	13.4.1 Resilienz und Pflegeassessment	232
	13.4.2 Resilienz, Pflegediagnosen und -diagnostik	237
	13.4.3 Pflegeentscheidungen – Pflegeziele und -ergebnisse	244
	13.4.4 Pflegeinterventionen zur Resilienzförderung	252
	13.5 Ausblick	265
	Literaturverzeichnis (dt.)	273
	Autorenverzeichnis	281
	Sachwortverzeichnis	287

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