Demenz - Einteilung, Diagnostik und therapeutisches Management
von: Maria-Dorothea Heidler
Schulz-Kirchner Verlag GmbH, 2015
ISBN: 9783824899708
Sprache: Deutsch
182 Seiten, Download: 2869 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Vorwort | 10 | ||
| 1 Begriffsdefinition:Was sind eigentlich Demenzen? | 12 | ||
| 1.1 Wird jeder von uns dement? | 13 | ||
| 1.2 Demenz in der ICD-10, DSM-IV und DSM-5 | 14 | ||
| 1.3 Arbeitsdefinition „Demenzen“ | 16 | ||
| 1.4 Noch keine Demenz: Leichte Kognitive Beeinträchtigung (LKB) | 17 | ||
| 1.4.1 Subtypen der LKB | 18 | ||
| 1.4.2 Therapeutische Optionen bei LKB | 20 | ||
| 2 Einteilung von Demenzen | 22 | ||
| 2.1 Degenerative Demenzen | 22 | ||
| 2.1.1 Demenz bei Prionerkrankungen | 24 | ||
| 2.1.2 Degenerative kortikale Demenzen | 24 | ||
| 2.1.3 Degenerative subkortikale Demenzen | 39 | ||
| 2.1.4 Degenerative kortiko-subkortikale Demenzen | 56 | ||
| 2.2 Nicht-degenerative Demenzen | 62 | ||
| 2.2.1 Sekundäre nicht-degenerative Demenzen | 62 | ||
| 2.2.2 Primär zerebrale nicht-degenerative Demenzen | 64 | ||
| 2.3 Zusammenfassung: Einteilung und dominierende kognitiveSymptome bei degenerativen und nicht-degenerativen Demenzen | 73 | ||
| 3 Diagnostik und Differenzialdiagnostik von Demenzen | 76 | ||
| 3.1 Diagnostische Ziel- und Fragestellungen | 76 | ||
| 3.2 Screeningverfahren für degenerative kortikale undsubkortikale Demenzen | 77 | ||
| 3.2.1 Demenz-Screeningverfahren (Patient wird getestet) | 79 | ||
| 3.2.2 Fragebögen und Ratingverfahren (Patient wird von einerBezugsperson eingeschätzt) | 92 | ||
| 3.2.3 Kombination aus Rating und Demenz-Screening | 98 | ||
| 3.3 Differenzialdiagnostik | 98 | ||
| 3.3.1 Differenzialdiagnostik Demenz/Delir | 99 | ||
| 3.3.2 Differenzialdiagnostik Demenz/Depression | 102 | ||
| 3.3.3 Differenzialdiagnostik Demenz/Aphasie | 105 | ||
| 4 Therapeutische Möglichkeiten | 114 | ||
| 4.1 Medikamentöse versus nicht-medikamentöseTherapiemöglichkeiten | 114 | ||
| 4.2 Symptomorientiertes versus umgekehrt-symptomorientiertes Training (SOT versus USOT) | 116 | ||
| 4.3 Ziele und Spektrum der Logopädie | 116 | ||
| 4.4 Therapie/Management von Störungen der Kommunikation (Kognitive Dysphasien demenzieller Genese) | 118 | ||
| 4.4.1 Therapieansätze bei degenerativen kortikalen Demenzen (USOT) | 118 | ||
| 4.4.2 Therapieansätze bei degenerativen subkortikalen Demenzen (USOT) | 128 | ||
| 4.4.3 Therapieansätze bei nicht-degenerativen Demenzen (SOT) | 131 | ||
| 4.4.4 Tipps für Betreuende zur Anpassung ihrer Kommunikation | 133 | ||
| 4.5 Therapie/Management von Störungen der Nahrungsaufnahme | 135 | ||
| 4.5.1 Auswirkungen kognitiver Störungen auf die Nahrungsaufnahme | 135 | ||
| 4.5.2 Nahrungsverweigerung | 139 | ||
| 4.5.3 Tipps für Betreuende zum Management von kognitiv bedingtenStörungen der Nahrungsaufnahme | 143 | ||
| 4.5.4 Pro und Kontra künstliche Ernährung | 147 | ||
| 4.6 Die palliative Versorgung Demenzkranker:die Rolle der Sprachtherapie | 148 | ||
| 4.7 Einige rechtliche Fragen | 149 | ||
| 5 Zusammenfassung und Ausblick | 152 | ||
| Literatur | 156 | ||
| Sachindex | 176 |