Alt sein ist anders (Konzepte der Humanwissenschaften) - Personzentrierte Betreuung von alten Menschen
von: Marlis Pörtner
Klett-Cotta, 2014
ISBN: 9783608200898
Sprache: Deutsch
146 Seiten, Download: 1139 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
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Mehr zum Inhalt
Alt sein ist anders (Konzepte der Humanwissenschaften) - Personzentrierte Betreuung von alten Menschen
ALT SEIN IST ANDERS | 1 | ||
Inhalt | 6 | ||
Einleitung | 10 | ||
1 Alt werden ist eine seltsame Erfahrung - Persönliche Gedanken zum Thema | 14 | ||
2 Die Grundlagen der personzentrierten Arbeit | 31 | ||
Ein humanistisches Menschenbild | 31 | ||
Die personzentrierte Haltung | 32 | ||
Das Selbstkonzept | 33 | ||
Die Kontaktfunktionen | 36 | ||
Was heißt personzentriert arbeiten? | 39 | ||
3 Sieben Grundsätze für den Umgang mit alten Menschen | 42 | ||
Klarheit schafft Sicherheit und Vertrauen | 42 | ||
Das Erleben ist der Schlüssel zum Verstehen und Handeln | 45 | ||
Entscheidend ist nicht, was fehlt, sondern was da ist | 47 | ||
Entwicklung ist ein lebenslanger Prozeß | 50 | ||
Selbstverantwortung hat existentielle Bedeutung | 51 | ||
Die Person ist mehr als ihr gegenwärtiger Zustand | 53 | ||
Es gibt nicht nur (m)eine Realität | 55 | ||
4 Worauf kommt es im Alltag an? | 58 | ||
Ernstnehmen | 58 | ||
Zuhören mit allen Sinnen | 61 | ||
Auf das Erleben eingehen | 62 | ||
"Anklopfen" | 65 | ||
Eigenständigkeit unterstützen | 67 | ||
Kleine Schritte beachten und ermutigen | 69 | ||
Stützen für selbständiges Handeln geben | 70 | ||
Wahlmöglichkeiten bieten | 72 | ||
Konkret bleiben | 73 | ||
Die "Sprache" des anderen Menschen finden | 74 | ||
Sich nicht von Vorwissen bestimmen lassen | 77 | ||
Den eigenen Anteil erkennen | 80 | ||
5 Fachliche und persönliche Kompetenz | 83 | ||
Professionalität | 83 | ||
Persönliche Aspekte der Fachkompetenz | 85 | ||
Psychische Begleitung | 91 | ||
Wie läßt sich die Qualität der personzentrierten Arbeitsweise überprüfen? | 93 | ||
6 Begleitumstände, die zu bedenken sind | 98 | ||
Der Rollentausch zwischen den Generationen | 98 | ||
Die Spannweite unterschiedlicher Anforderungen und Erwartungen | 101 | ||
Sterben und Tod | 104 | ||
7 Verschiedene Wirklichkeiten | 107 | ||
Wahrnehmung | 108 | ||
Entwicklung | 109 | ||
Kommunikation | 112 | ||
Traum | 114 | ||
8 Perspektiven | 117 | ||
Vielfalt der Ansprüche | 117 | ||
Wegweisende Ansätze - zögerliche Umsetzung | 118 | ||
Verankerung einer personzentrierten Kultur | 125 | ||
Die Einstellung zum Alter | 130 | ||
9 Alt sein ist anders - auch für Menschen mit geistiger Behinderung | 136 | ||
Literatur | 144 | ||
Die Autorin | 147 |